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閉門即是深山,讀書隨處淨土
大千世界中,總有黑與白的分別。黑的讓人向下跌落,白的讓人看見希望。這裡,借花獻佛的用一些好東西,提醒自己,也分享給朋友。 對了,我知道你也有好東西對不?
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最近與企業界與資策會的朋友到王品iKKi用餐,因幾周前聽戴勝益董事長說,他們有固定比例的營收會按薪資比例發放給員工,而且獎金不是年底發,也不是月底發,而是「每周」發。我們向當日的射手座領班詢問是這樣的嗎?他們笑得好開心的說,對啊。看得出來,他們的笑容是從心裡發出的,而且工作愈忙,笑容愈燦爛,因為過個周末,就可以領到獎金了。 我想起暢銷書《我在黑道學會的88堂商管課》(費倫特著),作者原來是混黑手黨的,改邪歸正後去讀MBA,發現商學院老師教的跟他以前大哥教的很像,其中有一課就是「分紅」,只是白道企業都是年底統一分紅,擅長規畫與延遲賞罰;而黑道,是每一次行動後,立即分紅。還是黑道比較懂人性。 還有,黑道的人很少像白道一樣,凡事都要抄筆記。你看過哪一個黑道大哥在交代事情時,小弟們在抄筆記?因為黑道小弟要訓練記憶力,因為記在腦子裡的反應最快,也不會留下證據(但常常砍錯人,不知跟不抄筆記是否有關?)。 還有一點,如果聽了馬上去辦,也是不用抄筆記的。許多時候我不明白,學生們抄了那麼多的筆記,考試之外會常看嗎?還有幾件事是馬上去辦?有時抄了筆記反而懶於去記憶,考完試就忘了。因為學生們都是白道,喜歡讀書,不擅長執行。 此外,黑道通常只針對特定對象與目的出任務,他們被交代要與社區維持好的關係,像是看到有老太太過街就要上前攙扶,看見有人跌倒,就要主動前去看看,或是看見有人在搬重物,也要主動幫忙。他們知道要維持良好社會關係與社區責任,免得在社區中被排擠。 社會責任的課題在白道中討論了好久,講了很多理論,大家總是裹足不去執行。其實道理很簡單,就是跟你所在的社區維持良好關係,做生意嘛,被人喜歡與不被排擠很重要,這麼簡單的道理,白道還是喜歡開會討論,而且還僅只於開會討論,不去執行。 更有趣的是,作者說他們的大哥很少真正退休,因為他們都樂於工作,反而白道想太多,常常抱怨工作。還有,他們很少在背後說大哥的壞話,大概是因為會被砍,反而白道比較會在後面批評老闆。或許,知識分子愛說話,而黑道分子擅於行動。 當然,我們以詼諧的角度來看這本書。黑道當然不好,但是黑道以「執行為主」的精神,值得以「開會為主」的白道多學習。許多機會與契機,不是計畫出來,而是靠執行發現的。 開會很重要,只是不要忘了,要留更多的時間去執行。原來,我也是白道。 (作者是台灣科技大學管理學院院長) |
小女孩的影響~五毫七分錢的力量
20世紀初,美國費城浸信會教會門口有一個啼哭的小女孩,
牧師看見了就上前問她:『你怎麼了?!』
小女孩哽咽的說:『有太多小朋友了,教室沒有位置了!』
牧師看著這位小女孩衣衫破舊、也不似其他小朋友被父母裝扮的乾淨整潔。
牧師心想,主日學孩子多了,這位從貧民窟來的孩子自然地就被擠出教室了!
於是,牧師牽起女孩小小的手,走進教室找了個位置讓小女孩坐下來上主日學。
這位小女孩因為牧師的愛很受感動,心裡很感恩,在她心中暗暗下了一個決定...
兩年後,在貧民窟的這個小女孩因為生病而死亡了!
女孩的父母知道小女孩生前常常到這個教會上主日學,
於是請了牧師來幫小女孩舉行告別式。
牧師抱起了小女孩,有東西從小女孩身上滑落。
牧師撿起來,是一個破舊的錢包,
從裡頭抽出一張字條,幾個歪歪斜斜的字落在上頭 :
『這是獻給神,要把小小教會建得大一點,讓更多的小朋友能上主日學』。
錢包裡頭的總共有五亳七分。牧師大哭 ....這件事被寫下來,傳了出去...,
有一位地主看到了,決定要將一塊地賣給這個教會,以『五毫七分』的價錢賣出...。
小女孩費盡全力到她死前才存五毫七分。如今這塊地成為 3300人教會、主日學大樓還有一座醫院實在沒法估量五毫七分到底是『多麼的少』,但它卻成就『何等大的事』...。
您是否常常認為自己很渺小,凡事覺得無能為力?
很多的想法還沒付諸行動前,就被現實的困難壓死了!?
我們活得比這位貧民窟的小女孩辛苦嗎?
有兩件事不能等:
一、孝順 : 若要等你好過才孝順,請想起『樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待』
二、行善 : 若要等中樂透才行善,也許這輩子都沒機會。
我們都希望在廿一世紀,有更多彩的人生;有更豐盛的經歷,但是這樣的美夢是否一定會成真呢?這樣的期待是否一定會實現呢? 在這樣的自我對話之中,不覺又聯想到一個我和許多學生都喜歡的益智遊戲,這個遊戲的規則很簡單── 「請用一筆畫完四條線,這四條線正好穿連下圖之九個點,且每點只能被穿越一次。」 遊戲紙發下去之後,大家都會很努力的玩,尤其從沒有玩過這個遊戲的同學更是興奮,努力連了半天,興奮中慢慢滲入了疑惑─ 「咦!奇怪,怎麼總是有一個點連不上」,一位同學望著自己的遊戲紙托腮苦思。 另一個同學側頭過去看了他的畫法,說──「我才慘呢?我畫了半天還比你多漏了一個點呢?」原來他是這樣畫的── 此時另一位同學興奮大叫「我有答案了」大家湊過去看,他的畫法是: 馬上有同學提醒他──「這樣畫不行啦!因為規定是要四條連線,你的四條線又沒有連在一起。」接連碰壁之後,有的同學開始對規則提出質疑── 「老師五條線行不行?」 「不行!」 「老師四條線一定都要相連嗎?」 「沒錯」 「非要一筆畫不可嗎?」 「對!」 既然規則沒得商量,同學們只好識趣地再埋頭苦思…大約又過了煮一壺咖啡的時間,終於有同學興奮大叫「我有答案了!」 我立刻請他上台,打開投影機將一張遊戲紙投射在白板上,請他將結果秀給大家看,只見他手起筆落一下就畫好了 台下有驚嘆聲、也有抗議聲,我先請發出抗議聲的同學表示意見── 「老師,這不算啦!」 「為什麼不算?」 「因為他把線畫出框框了嘛!」 「請問規則中有沒有任何和框框有關的規定呢?」 「哦!好像沒有哦!」他似有所悟。 「既然沒有,那麼剛才這位同學的畫法,可不可以算一種答案呢?」 「當然算啦!」剛才先發出驚嘆聲的幾位同學搶先回應。 我順勢作一個現場調查「請問剛才有多少同學在努力求解的過程中,從來沒有將線畫出框框過?」 約有95%的手都舉了起來。 「其實你們都很正常,因為大多數百思不得其解的人都是受限於那個框框。我這樣說絕非安慰之辭,因為我也曾經和大家一樣受困在框框之內。」 話鋒一轉,接著我請問大家「請大家想一想,這個框框到底是什麼?」 「老師我覺得他代表一種先入為主且沒有經過驗證的想法。」 「怎麼說呢?」 「因為雖然遊戲規則上,沒有提到框框,但是從一開始我就自以為不可以超過框框!」 「好極了!讓我們用掌聲謝謝這位同學精彩的分享,好不好?!」 熱烈的掌聲之後,我再請問大家── 「如果我們每個人的周圍都有一些框框,那麼這些框框是怎麼形成的呢?」 「老師,我覺得框框可能是由 "成長的背景" 構成的。」 「沒錯,除此之外,還有沒有別的可能呢?」我繼續鼓勵他們 「 "價值觀念" 是否也會和框框有關?」 「能不能請您舉個例子?」 「像我爸爸本性很節儉,所以他就對我買最炫的手機很有意見。」 「所以都是你爸爸不對囉?」 「以前我是這樣想,可是現在我覺得反而可能是因為自己跳不出那種追求時髦的框框。」 他的一席話引起不少同學的共鳴,我真為這群學生的自省能力感到驕傲。 為了讓同學能有更多的參與機會,所以繼續鼓勵他們── 「還有沒有一些構成框框的因素呢?」 「老師,"人生的經驗"算不算?」 「對,"人生的經驗"和框框的確息息相關,尤其"過去成功的經驗"更會對框框形成"正增強效應" 。請大家想一想為什麼"成功"會強化框框的約束力呢?」 「因為成功會帶來掌聲、喝采與榮譽,而這些感受又特別甜美,所以只要一想到這些甜美的記憶,人們也許就會情不自禁的Copy以前的成功作法。」 「所以框框就開始愈來愈牢不可破?」 許多同學都點頭認同… 「所以不僅失敗為成功之母,如果我們繼續陶醉在成功中,說不定成功也會成為失敗之母呢!」另一位同學馬上舉一反三,為框框內隱藏的危機下了一個清楚的註解。 「這位同學講的好極了,所以最後我們不妨來想一想,如何才能跳脫框框,在成功之後繼續超越呢?」 一陣沈思之後,有位同學舉手發言: 「老師我有一點想法,不知道可不可以到白板上畫出來給大家參考?」 「當然好啊!」 他走到白板前,拿起筆,在剛才前一位同學所畫的圖上,又用虛線加上了兩個圓 他畫完後,我立刻問他:「能不能請你把加上兩個圓的想法告訴大家?」 「我非常認同剛才大家對跳出框框的看法,但是令我感受更深的是──我若能早一點看出框框之外這兩個虛擬的圓,說不定我早就能想到這個遊戲的解法了。」 經過他這樣一說明,全班才發現原來這個九點連線的益智遊戲,是要加上"兩個虛擬的點"才會迎刃而解, 這真是一個既有趣、又高明的看法,大家情不自禁地對他報以熱烈的掌聲。 我順勢追問下去── 「那麼,請大家想一想這"兩個虛擬的圓"又代表什麼意義呢?」 「老師,因為這些虛擬的圓都在框框之外,所以我覺得它似乎可以代表我們自己以外的資源。」 「能否舉例說明?」 「譬如"虛擬的圓"就是我爸爸的Money。」全班哄堂大笑,我真喜歡這群同學在認真思考之餘仍不忘嬉笑的學習態度。 「如果你老爸的股票都變成水餃了,他已經沒有多少Money可以成為你的助力了,那麼這些虛擬的圓還可能代表什麼呢?」 「老師,我覺得它還可以代表我現在尚未擁有的知識。」 「好極了!所以這就是身為知識分子就要終身不斷學習的道理,除此之外虛擬的圓還可以代表什麼意義呢?」我繼續鼓勵大家…… 結果,在下課前,我們發現 "虛擬的圓" 還可以是: …………………… …………………… …………………… 願我們能在虛擬中謙虛、在虛擬中超越、在虛擬中樂觀、在虛擬中進取,這樣虛擬的圓就會慢慢充實,直到圓滿了另一個新的世紀。 |
李小龍打乒乓球
哇!的確是真的,好好欣賞,太神奇了! 李小龍用雙節棍打乒乓球。 這是李小龍拍 "死亡遊戲" 時抽空打乒乓 球的珍貴片段。要特別感謝這位無名氏留下這段珍貴影片。 |
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天地有大美
美的不只有風光秀麗,不僅是民情風俗
還有人心的傾向
當我們嚮往世界更美好,愉快的電流隨即遍佈全身
當我們實際去從事幫助世界更美好的過程
點點滴滴皆是精彩、片片刻刻都是回憶
有個女子剛剛嫁人並與公婆同住。
某天她發現冰箱裡有一些水果便順手拿出果汁機將水果打成果汁,結果婆婆不但連喝了好幾杯還大力讚美媳婦。
從此以後做媳婦的三不五時就會把打好的果汁裝進水壺放進冰箱裡,每天下班回到家,她都會發現冰箱的水壺已經空了,她心裡常高興認為這是自己和婆婆交流的方式。
直到有一天,她比平時早了一小時離開公司,回家時不小心看見婆婆竟然站在廚房裡把她辛苦打好的果汁一股腦地倒進水槽裡。
她沒有讓婆婆知道自己看到這一幕,只是默默地回到房間裡越想越覺得委屈,心裡一直想「婆婆一定是討厭我,否則為什麼要做這麼過分的事」。
從此以後媳婦再也不願意打果汁了,而且她也越來越敏感,婆婆洗碗稍微碰撞一下她就感覺婆婆是在跟她「示威」,婆婆說了一句「今天風沙很大」,她就疑神疑鬼地覺得婆婆是在「暗示」地板不乾淨,只要看到婆婆,她就感受到莫大的壓力,後來索性能躲就躲老是把自己關在房間裡。
有一天老公突然問她,「妳跟媽之間是不是出了問題?媽說妳以前都會幫她打果汁現在都不做了!」
女子一聽淚水忍不住奪眶而出,覺得婆婆真是「卑鄙」,自己不願意喝她打的果汁就罷,竟然還拿這事跟丈夫「裝可憐」,於是她大哭起來把事情的原委一五一十告訴丈夫。
丈夫於是跟妻子一起到婆婆面前問:「媽妳為什麼要把果汁倒掉?」
「我沒有啊!」婆婆說。
媳婦心想婆婆還真會演戲,「我明明看到了!」媳婦回答。
婆婆想了想接著恍然大悟地說:「喔!我想起來了,好像確實有這麼一回事……」
媳婦打斷婆婆的話大聲說:「看吧!媽都承認了。」
「可是!」婆婆又說:「那次有隻蟑螂爬到果汁裡我能不把它倒掉嗎?」
事後媳婦很懊惱地說:「我真後悔花了太多時間瞎猜,如果我看到婆婆在倒果汁時馬上問清楚誤會就不會產生了!」
一隻蟑螂引發的誤會,差點毀了這對婆媳的良好關係,別以為情節太過誇張,它可是真實發生的故事。
而且我相信她在鑽牛角尖時,日子不好過的絕對不止她一人,還有被「颱風尾」掃到的老公,和她一頭霧水的婆婆。
為什麼許多時候我們寧可選擇一個人獨自蒙著頭哭泣難過,甚至憤怒、傷心,也不願意選擇「問清楚」呢?
「問清楚」這三個字,許多時候彷彿咒語一般,能讓很多困擾我們的問題頓時煙消雲散。
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閉門即是深山,讀書隨處淨土